为全面推进伟德国际1949学风建设，引导法学学子厚植学术品格，营造严谨求真、崇德尚法的学习风尚，伟德国际1949立足法学本科、法学第二学士学位不同阶段的培养特点，围绕课堂学习、日常治学、学术诚信、实习实践、班风建设等方面立约规范。经全院学生充分讨论、凝聚共识，特制定《伟德国际1949学风建设公约》，由伟德国际1949全体学生共同恪守、自觉践行、彼此监督。

一、课堂学习规范

1.恪守出勤纪律，严格遵守教学作息时间，做到不迟到、不早退、不无故旷课。因病因事无法上课的须严格按照学校、学院流程履行请假报备手续，严禁虚假请假、事后补假、365英国上市公司课、代签到等违纪失信行为。

2.维护课堂秩序，进入教室后将手机调至静音或关机状态，不佩戴耳机；在课堂上专心听讲、勤于思考，不玩手机、不交头接耳、不睡觉、不处理与课程无关事务；不在教室内就餐，保持课桌与教室环境卫生。

3.积极参与教学互动，主动参与案例研讨、法理辨析、课堂问答，结合民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、知识产权法等课程学习，有意识的锻炼法律逻辑与案例分析能力，举手有序发言，不随意插话喧哗，尊重任课教师教学劳动付出。

4.做好课前预习、课中笔记、课后复习各环节学习，课前预习课程内容，标注知识疑点；课上认真记录笔记，梳理法条、法理、案例重点；课后及时复盘巩固，消化课程重难点。

二、日常学业自律

1.树立主动学习意识，摒弃浮躁功利、拖延懈怠的心态，合理规划课余时间，平衡课程学习、法考备考、深造备考与个人生活，循序渐进搭建完整法律知识体系。

2.立足法学专业特性，重视法条研读、判例学习、真题训练、专业文献阅读，善用图书馆、专业数据库等学习资源，主动积累专业知识，培养法治思维，夯实专业功底。

3.独立认真完成课程作业、随堂任务，杜绝敷衍应付、抄袭作业行为；遇到专业疑难问题主动向老师请教、与同学交流研讨，及时填补知识漏洞。

4.低年级学生侧重夯实法学基础理论，高年级学生合理统筹论文、实习、求职、备考各项任务，把握学业时间节点，不拖延各项学业任务。

三、学术诚信规范

1.坚守学术道德底线，课程论文、课程报告、毕业论文坚持独立原创，做到独立思考、逻辑严谨。引用法条、裁判文书、他人文献观点做到规范标注，核对原文，杜绝抄袭、剽窃、拼凑、代写、伪造参考文献等学术不端行为。

2.严守考试纪律，诚信应考，坚决抵制夹带、抄袭、365英国上市公司考等考场违纪行为，自觉维护公平公正的考风考纪。

3.树立严谨治学理念，敬畏学术规则，尊重知识产权与他人学术成果，将诚信治学内化为法律学子的基本素养。

四、实习与实践管理

1.实习实训期间严格遵守学校、学院以及实习单位各项管理制度，服从岗位安排，不无故拒岗、不挑拣岗位；实习请假须同时向学院和实习单位报备，不擅自离岗脱岗。

2.秉持务实踏实的实务态度，认真完成实习日志、实习报告等材料，杜绝虚假实习、材料造假；严守保密义务，妥善保护案件信息、单位涉密资料。

3.在实践过程中注重理论联系实际，主动积累法律实务经验，展现法学学子良好职业形象。

五、班级与院级学风共建

1.发挥示范引领作用，各学生党员、入党积极分子、各班班委带头遵守公约，及时收集反馈同学们学习上的困难诉求，做好学风建设上传下达工作。

2.倡导互助共进，鼓励各班组建学习小组，开展法条共读、案例研讨、读书分享、经验交流等学习活动；同学之间互帮互助、相互提醒监督，拒绝消极厌学风气。

3.伟德国际1949学生积极参与学院、班级组织的学风主题班会、学术讲座、专业竞赛等学风建设活动，主动投身优良学风创建。

六、公约践行承诺

伟德国际1949全体学子郑重承诺：自觉遵守本公约全部条款，勤学笃行、求真务实、严于律己，把严谨诚信的治学精神融入日常学习生活，不断提升法律人的综合素养。各班班委会负责本班公约落实的日常提醒与督促，对严重违反学风纪律、学术诚信的行为，按照学校学院规章制度上报处理。

23级法学2班 班级学风公约

为进一步端正学习态度、营造优良班级学风，筑牢法学专业治学底线，规范日常学习、实习与学术行为，结合本班实际，特制定本学风公约，全体同学自觉遵守、共同践行：

一、日常学习规范

全体同学端正治学态度，恪守勤学、善思、求真、笃行的法学学风。按时上课、不迟到早退、不无故缺勤，认真完成课程学习、作业任务与专业训练，主动夯实法学理论基础，养成自主学习、严谨治学的良好习惯。

二、实习管理规范

全体同学严格遵守学校、学院实习管理规定，服从实习单位安排，恪守职业纪律。实习期间认真履职、踏实务实，主动积累法律实务经验，杜绝擅自离岗、虚假实习、敷衍应付等行为，树立法学专业学生良好职业形象。

三、论文写作规范

论文、课程报告等学术写作坚持独立思考、原创书写。写作过程严谨认真、逻辑规范、内容真实，严格按照学术格式排版，规范引用文献，杜绝抄袭、拼凑、洗稿、代写等不良写作行为。

四、学术规范准则

严守学术诚信底线，敬畏学术规则。自觉抵制学术不端行为，尊重知识产权与学术成果，树立求真务实、遵纪守法的学术理念，养成合法、合规、严谨、自律的学术习惯。

五、班风共建要求

全体同学互帮互助、共同进步，积极参与班级学风建设、专业研讨与学术活动。自觉营造积极向上、求真务实、诚信自律的班级学习氛围，以优良学风锤炼专业素养、夯实法治初心。

23级法学1班 班级学风公约

为进一步端正班级学风，规范大四学年学习、实习与学术行为，营造严谨自律、求真务实的班级氛围，结合法学专业高年级学习特点，特制定本班学风公约，全体同学共同遵守：

一、严守学术规范，恪守学术诚信。

撰写毕业论文、课程作业时坚持独立思考、原创创作，坚决杜绝抄袭、剽窃、代写、篡改文献数据等学术不端行为，自觉维护学术公平与专业尊严。

二、规范实习实训管理。

认真对待专业实习、律所实践等各类实践活动，严格遵守实习单位规章制度，按时到岗、认真履职，主动积累实务经验，真实完成实习记录、实习报告，不弄虚作假、不擅自离岗脱岗。

三、端正学业态度，坚守学习底线。

合理平衡备考、实习、求职与学业时间，认真完成论文开题、撰写、修改、答辩等各项学业任务，主动对接指导老师，积极跟进论文进度，保质保量完成学业要求。

四、遵守班级纪律，营造优良班风。

自觉遵守学校各项规章制度，无特殊情况不迟到、早退、旷课；班级集体学业活动、论文推进会、学风班会全员积极参与，互帮互助、共同进步。

五、树立专业素养，涵养法治学风。

秉持法学专业严谨、公正、自律的职业素养，主动精进专业知识，重视理论与实务结合，积极主动提升自身专业能力与综合素养。

本公约自公布之日起执行，全体同学自觉遵守、互相监督，共建优良班级学风。

24级法学2班 班级学风公约

一、实习管理

1.服从学院和实习单位安排，不无故拒岗、挑岗，严守考勤纪律，请假须双重报备。

2. 认真撰写实习日志与报告，主动参与实务工作，保守案件信息与单位秘密。

二、论文写作

3. 早选题、早沟通，按节点完成开题、初稿、修改与定稿，不拖延敷衍。

4. 坚持独立撰写，尊重导师意见，认真修改，不代写、不买卖、不抄袭。

三、学术规范

5. 引用文献、法条、裁判文书须核对原文、规范标注，杜绝抄袭剽窃、臆造误引。

6. 诚信应考，不违纪不作弊，自觉抵制学术不端行为。

四、日常学风

7. 按时上课，不无故缺勤迟到，课堂专注、积极参与讨论。

8. 班委带头遵守，同学互帮互学、相互监督，共同维护优良学风。

24级法学1班 班级学风公约

全体同学共同遵守：

1. 遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，课堂专心学习。

2. 恪守学术诚信，课程作业、论文独立完成，杜绝抄袭造假。

3. 诚信应考，严守考风考纪，拒绝各类考试作弊行为。

4. 合理规划时间，平衡专业课、考证、见习实习，踏实提升专业能力。

5. 同学互帮互助，交流学习经验，共建积极向上的班级氛围。

25级法学2班 班级学风公约

为进一步夯实我班学风建设成效，规范日常学习行为，端正专业治学态度，营造勤学、自律、求真、笃行的班级学习氛围，本班全体同学共同制定本学风公约，并自觉严格遵守：

一、严守课堂纪律，端正听课状态

全体同学严格遵守上课作息，做到不迟到、不早退、不旷课。课前提前就位，做好课本、法条、笔记等学习准备。课堂全程专注听讲，紧跟授课节奏，不玩手机、不闲聊、不做与课堂无关行为，自觉维护严肃有序的课堂教学秩序。

二、规范课堂行为，尊重教学秩序

上课期间坐姿端正、认真思考，积极参与课堂问答、案例研讨与法理讨论。举手示意发言，不随意插话、不私下喧哗，杜绝课堂吃东西、随意走动、交头接耳等影响教学的行为，尊重任课教师劳动成果。

三、端正学习态度，严守诚信底线

认真对待日常作业、课堂练习和各类课程考试，坚持独立思考、踏实学习。自觉遵守考试纪律，诚信应考、杜绝作弊。不抄袭作业、不敷衍任务、不弄虚作假，自觉维护良好的学习风气与个人学风底线。

四、夯实专业基础，培养法治思维

立足法学专业低年级学习定位，扎实掌握民法、刑法、诉讼法等核心课程基础知识，熟练识记重点法条、理解法理内涵。坚持理论联系实际，主动通过案例研读、课堂研讨、法理辨析锻炼逻辑思辨能力，逐步养成严谨、公正、理性的法治思维。端正专业学习态度，摒弃浮躁功利心态，扎实积累专业功底，为后续专业深化、法考学习、学术提升打下坚实基础。

五、强化自律管理，合理规划学业

自觉管理课余时间，平衡课程学习、法条背诵、专业积累与自我提升。杜绝拖延摆烂、消极厌学等状态，保持稳定、持续、踏实的学习状态，为专业深造、法考备考、学业发展筑牢基础。

六、共建优良班风，互相监督共进

同学之间相互提醒、相互督促、互帮互助，主动维护班级优良学风。自觉抵制不良学习风气，共同营造守纪自律、勤学善思、积极向上的班级学习氛围。

25级法学1班 班级学风公约

为进一步加强班级学风建设，营造自律向上、勤学善思、求真务实的优良学习氛围，规范班级日常学习行为，提升全体同学专业素养与综合能力，结合本班法学专业学习特点，特制定本班班级学风建设公约，全体同学共同遵守、共同践行。

一、课堂学习规范

1、严格遵守上课时间，不迟到、不早退、不旷课，提前进入教室做好课前准备，保持良好课堂秩序。

2、上课期间专注听讲、积极思考，认真记录专业课重难点，不玩手机、不闲聊、不做与课堂无关的事。

3、主动参与课堂互动，积极回答问题、参与案例讨论，结合民法、刑法、民诉、知识产权等课程特点，主动锻炼法律思维与案例分析能力。

4、尊重任课老师，遵守课堂礼仪，虚心接受教学指导，营造严肃、认真、高效的课堂学习氛围。

二、日常自律学习

1、树立主动学习意识，合理规划课余时间，针对法学专业课知识点繁杂、理论抽象、案例性强的特点，坚持课前预习、课后复盘。

2、养成常态化学习习惯，主动梳理法条、知识点框架与案例题型，及时消化物权、诉讼制度、罪名辨析、知识产权规则等重难点内容。

3、杜绝拖延摆烂、敷衍作业的行为，独立、认真完成各科作业与学习任务，保证学习质量。

4、正视学习困难，遇到不懂的专业问题主动向老师、同学请教，积极交流探讨，不积累学习漏洞。

三、纪律与考勤规范

1、严格遵守学校、学院考勤制度，无故不缺勤、不随意请假，如有特殊情况按正规流程报备。

2、杜绝365英国上市公司课、365英国上市公司签、谎报请假事由等违纪行为，坚守诚信底线，践行法学专业诚信素养。

3、按时完成学委、学院布置的各类学习统计、问题收集、资料汇总任务，积极配合学风建设工作。

四、学习态度与成长自律

1、端正专业学习态度，重视法学专业基础积累，明白法条学习、逻辑训练、案例分析的重要性。

2、拒绝浮躁功利心态，踏实深耕专业知识，循序渐进构建完整的法律知识体系。

3、主动利用课余时间拓展学习资源，多看判例、多练真题、多总结知识点，提升专业核心能力。

4、树立终身学习、严谨治学的法学学子精神，严于律己、积极向上。

五、公约践行承诺

本班全体同学自愿遵守以上班级学风公约，自觉规范个人学习行为，共同维护优良班风学风。以自律立身、以勤学立业，互帮互助、携手共进，打造勤学善思、文明自律、积极向上的优秀法学班级。

26级法学第二学士学位1班 班级学风公约

为营造勤奋严谨、求实创新的优良学风，规范课堂学习行为，帮助同学夯实法学专业基础，养成良好学习习惯，结合法学第二学士学位培养实际，经全班同学讨论通过，制定本公约。全体同学共同承诺遵守如下约定：

第一条 课堂纪律

（一）按时上课，不迟到、不早退、不旷课。因病、因事不能到课的，须按学校和学院规定提前履行请假手续，不得无故缺课。

（二）上课前将手机调至静音或关机状态，上课期间不玩手机、不刷视频、不处理与课堂无关的事务。

（三）课堂上认真听讲、积极思考、主动发言，不私下交谈、不睡觉、不做与课堂无关的事情。

（四）尊重任课教师，遵守课堂秩序，不起哄、不喧哗，服从教师正常教学管理。

（五）带齐教材和笔记本，保持课桌整洁，维护教室卫生，不在教室用餐、不留垃圾。

第二条 学习态度与习惯

（一）坚持课前预习、课后复习，按时、独立、保质完成各项课程作业，不抄袭、不应付。

（二）认真做好课堂笔记，结合法学专业特点，注重法条、案例与理论知识的日常积累，形成个人知识体系。

（三）合理安排学习时间，制定个人学习计划，正确处理学习与其他事务的关系，不沉迷游戏和网络。

（四）充分利用图书馆、数据库等学习资源，主动阅读法学经典著作和前沿文献，拓宽专业视野。

第三条 考试与学术诚信

（一）严格遵守考试纪律，诚信应考，坚决杜绝抄袭、夹带、365英国上市公司考等任何形式的作弊行为。

（二）课程论文、平时作业坚持原创，规范引用他人观点和文献资料，杜绝抄袭剽窃，恪守学术道德。

（三）树立学术规范意识，从低年级做起，养成严谨、诚实、规范的治学习惯，为未来从事法律职业打下良好根基。

第四条 班级互助与集体学风

（一）同学之间互帮互助、共同进步，可自愿组建学习小组，定期开展读书分享、案例研讨、法条学习等活动。

（二）班委、学生党员和入党积极分子发挥示范带头作用，及时了解并反馈同学在学习中遇到的困难和建议。

（三）积极参加学院、班级组织的学风建设活动，共同维护勤奋向上的班级学习氛围。

第五条 附则

（一）本公约经全班同学讨论通过并签署后生效，全体同学共同遵守。

（二）班委会负责公约执行的日常监督，对违反公约的行为及时提醒、批评教育；情节严重的，报学院按有关规定处理。

（三）本公约未尽事宜，由班委会组织全班同学讨论决定，并可根据实际情况适时修订。

26级法学第二学士学位2班 班级学风公约

为营造优良学风，强化自我管理，坚定专业信念，结合法学专业特色，法学第二学士学位全体同学共同遵守本公约：

1. 自觉勤学笃行：主动开展专业学习，坚持研读法律条文、经典案例与专业文献，合理规划学习时间，自律自主，积极巩固专业知识，提升法律素养。

2. 严守考纪诚信：端正考试态度，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝作弊、夹带、365英国上市公司考等违纪行为，诚信应考，坚守诚信底线。

3. 明确发展目标：坚定考公考研等职业规划，合理安排备考计划，稳步推进复习，自律坚持，互相鼓励，踏实备考，提升应试能力。

4. 热爱法律专业：树立法治理念，尊崇法律，认同法治精神，关心法治动态，恪守法律人的职业操守，涵养法治信仰，维护专业形象。

5. 同学互助共进：同学之间良性交流、经验分享，互相督促，共同进步，自觉维护班级良好学风。

26级法学2班 班级学风公约

一、出勤规范

1. 严格遵守上课时间，做到不迟到、不早退、不旷课。

2. 因故无法正常上课者，须提前按学院流程履行请假手续，严禁无故缺勤、私自缺课、课后补假、虚假请假等行为。

二、课堂纪律

1. 尊重任课教师劳动成果，上课专心听讲、认真思考。

2. 遵守课堂纪律，不交头接耳、不私下闲聊、不打闹喧哗，不做与课堂无关的事情。

3. 进入课堂自觉将手机调至静音或关机状态，不佩戴耳机。

4. 爱护教室公物、保持桌面整洁，不随意乱扔垃圾，维护干净的课堂环境。

5. 上课期间服从课堂管理，积极配合老师教学安排，不顶撞、不消极抵触课堂要求。

三、课堂学习规范

1. 课前主动预习课程内容，带着问题听课，养成课前预习、课中深耕、课后复盘的良好学习习惯。

2. 课堂认真做好随堂笔记，重点内容及时记录。

3. 按时完成课堂练习、随堂作业、课堂任务，杜绝拖延、抄袭等不良学习行为。

4. 紧跟老师授课节奏，不脱离课堂进度，专注当下课堂学习。

四、学风素养建设方面

1. 树立端正的学习目标，保持自律自觉的学习态度。

2. 同学之间互帮互助、互相督促、共同进步，共建优良班风学风。

3. 积极参加班级学风建设活动、课堂答疑、学习交流。

4. 自觉遵守学院各项学习规章制度，严于律己。

26级法学1班 班级学风公约

一、课堂纪律管理

1. 严格遵守上课时间，不无故旷课、迟到、早退；因故请假须按学院流程报备。

2. 课堂专心听讲，不玩手机、不交头接耳，积极跟随课堂节奏，主动参与课堂提问与讨论。

3. 尊重任课教师，维护课堂秩序，不做与课程无关的事情。二、课前课后学习

4. 课前主动预习课程内容，标注疑难知识点；课后及时复盘巩固，按时独立完成各项作业。

5. 积极参与小组研讨、互助学习，主动交流法学专业知识，互帮互学，共同进步。

三、学术与考试诚信

6. 恪守学术诚信，独立完成作业、课程小论文等学习任务，坚决抵制抄袭、代写等行为。

7. 诚信应考，严守考场纪律，杜绝作弊，自觉维护良好考风。

四、日常学风建设

8. 班委带头遵守公约，同学之间互帮互学、相互监督，共同维护优良学风。